第二单元拓展性作业：位置与变换
一、教材内容
三年级上册第二单元位置与变换
二、设计意图
在丰富的现实情境中，经历观察、操作、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程，逐步发展学生的空间观念。同时让学生在获取知识的同时，让学生感受数学无处不在，既拓宽了视野，又受到美的熏陶，并深切的感受到数学能使我们的生活变得更加美丽
三、作业内容
应用我们学过的对称、平移、旋转的知识，设计一个自己喜欢的图案，并简单介绍图案的意义。
我的创作：
我的介绍：
四、注意事项
1、所创作的图案能体现出平移旋转知识的融合。
2、注意版面要干净漂亮，不要出现大量的涂抹。
