1、好的老师有责任心：能够辨别孩子的性格风格；适当地听孩子说“题外话”；具体鼓励，夸孩子的品质和学琴过程的认真和进步。
2、专业扎实：不止让孩子学会弹琴，还要培养孩子的自学能力；会留作业，并做好课后监督练琴视频；让孩子了解一些重点曲子的音乐背景；一定不能同意孩子盲目跳级，要正确引导部分急功近利的家长。
3、沟通能力：和孩子成为好朋友，每次旅邯佤践进步都奖励ta弹喜欢的曲子；和家长成为好朋友，但又保持一定的距离：一定要让家长了解孩子的学习阶段、进步和退步，如有必要，爸爸或妈妈可以当固定的家庭陪练。
