如何把握中学生的心理

 时间:2024-10-13 08:04:42

1、家长把孩子交给舌哆猢筢学校,就要做好随时配合学校做好教育孩子的准备,帮助孩子度过关键期。例如,随时关心孩子在校的表现(含纪律、学习和人际关系等),不能以为孩子交到学校了就全是班主任和学校的事,不能走入认识的误区,家校的良好配合才能为孩子创造一个良好的教育环境。

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2、家长要记好班主任的电话号码,了解自己孩子所在的班级,按时参加家长会。周末要和孩子谈心交流,做孩子的“大朋友”,不能只负责“给钱”。因此,在要提供物质支持的同时,给予孩子精神上的鼓励,让孩子知道“爸爸妈妈是可信任的”,做好孩子的后盾。

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3、老师要关心和尊重学生,特别是班主任,不仅要在管理上做好学生的“严师”,更要在情感空间里担当学生的“益友”。“严慈并济”对于狃阝垮轹管理一个班级来说,是最关键的,要“一碗水端平”。班主任要从侧面了解学生违纪或犯错的原因,不能妄加定论,要“给机会”,制造“机遇”给学生改善自己。在这过程中,也要善于与家长沟通,家长是孩子的第一任老师,也是最亲的人,赢得家长的支持对于解决孩子的问题至关重要。

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4、中学生在遇到挫折或困难的时候,家长和老师都能够拉他一把,会在他稚嫩的内心留下一个希望的种子,它会发芽、会成长。在他困惑的时候,指引他前行的灯塔,会帮助他走向宽阔的未来。

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5、用爱把握孩子的心理,助推孩子跳过一个又一个坑坑洼洼的反光点,让他们减少摔到,更自信地前行。

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