行政职业能力测验—数量关系—数字推理剖析要点

 时间:2026-02-13 15:42:12

1、数列形式数字推理

①当发现数列中最大两个数差距的倍数不大于2时,一般考查的就是等差数列。

②当出现增减交替的规律,也要重点考虑作差来分析。

③当发现数列中最大两个数差距的倍数在2到6之间时,一般考查的就是倍数关系。

④当数字变化规律不明显或者小数字居多的时候,就要考虑和数列规律。

以上只是一般规律,但是往往都是有那么几小题的规律是很难想到的。

行政职业能力测验—数量关系—数字推理剖析要点

2、记忆数字,保持数字敏感性,不单单是死记硬背,通过平时练习数字推理题目时,来记忆数字规律,形成条件反射的敏感性。

1—21的平方数及相关

1—11的立方数及相关

1—5的1—5次方数及相关

当然记忆越多越好,前提是熟练掌握,就像5的平立方等于125一样熟练。

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3、图形形式数字推理

①三个角数字之和和中间数字比较,过小,就是乘积运算,同时从大数字入手,比较容易。

②四部分的圆,横纵、交叉入手。

③五部分的圆,思路和三角形类似。

从分行、分列的分析数字关系,其本质还是数字推理,相对而言规律比较单一。

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4、数字推理高分技巧

①观察数字个数,较多就是和数列

②数字变化较小,就作差,反之考虑倍数

③作差分析规律,考虑多次作差和差值网格分析

④倍数规律,考虑乘数规律

⑤结合尾数法、首数法等方法快速求解

行政职业能力测验—数量关系—数字推理剖析要点

5、非常重要的一个数字规律——积数列

简单的积数列就是前后乘积或者乘积再加个数

特殊的和数列规律:

第一项X倍数+常数,从最大数字之间入手。

第一项X第二项+常数,从最大数字之间入手。

第一项X(第二项+常数),从最大数字之间入手。

等等,还有类似规律,大多从最大数字之间入手,来分析规律。

行政职业能力测验—数量关系—数字推理剖析要点

6、数字推理题目当然还有一些分数数列、创新特殊数列,但是规律就是通过加减乘除、多次方的规律来形成数字规律。

因此只有通过不断练习,来掌握现有规律,解决常见题目,试着突破优势题目。

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