1、老师或者家长要选好有思想的适合孩子们看的文章。
不是看到什么文章就可以拿来给同学们或者自己的孩子写的，那样孩子容易产生抵触情绪，
2、所选的文章一定要有想象的空间。有想象内容的文中可以激发学生的写作兴趣，这样的孩子是可以喜欢写文章的，比如，《皇帝的新装》这样的文章就是很好的，但是写的人多了，就没有很多可以写的内容了，老师或者家长可以另外寻找很多的好文章去续写的。
3、可以先在课堂上引导学生做即兴演讲。在课堂或者课后及时让学生完成续写的作文，这样趁热打铁效果更好。
4、老师可以在学生演讲的过程中进行不同方向的提示。老师以鼓励、引导为主，让学生发挥潜能。
