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全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，
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当代作家文珍《大语文·童年的铁皮鼓》：“本文是作者对自己小时候一段有趣经历的回忆。小时候太想看书，买书的强烈欲望与口袋里零花钱的匮乏发生矛盾，所以只好“窃读”作者以一支天然质朴的笔将小孩子最初对知识和智慧的渴求描写得绘声绘色，书店店员不动声色的体谅更带给了她最初的支持与感动，读来十分温暖动...
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再就是，写场景是从不同角度去写，比如，远近，静动，看觉，听觉，触觉，嗅觉。使得画面有立体感。写完之后，读读，看能能吸引自己，打动自己。具体形象地描绘人物和事物的状貌，基本特点是描绘形象；所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“...
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”这几句诗出自白居易的《琵琶行》，意思是（琵琶声）好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐...
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正文 1 意思：最使人心神沮丧、失魂落魄的，莫过于别离啊。出处：南朝文学家江淹所作的《别赋》。原文节选：黯然销魂者，唯别而已矣！况秦吴兮绝国，复燕赵兮千里。或春苔兮始生，乍秋风兮暂起。是以行子肠断，百感凄恻。风萧萧而异响，云漫漫而奇色。舟凝滞于水滨，车逶迟于山侧。棹容与而讵前，马寒鸣...
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大明湖是一处天然湖泊，水源来源于城内诸多泉水，有“众泉汇流”之说，且它历史悠久，最早可以追溯到北魏时期。大明湖景区分为老景区和新景区，整个景区 正文 1 大明湖的湖水的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一城的山色有半城倒映在湖水中。出处：山东济南大明湖大明湖风景区位于济南市中心偏东北处，旧城区北部，...
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形容艺术技巧好，描写，模仿得非常逼真”意思是： 惟妙惟肖、 栩栩如生 、绘声绘色、有声有色、活灵活现。1、惟妙惟肖是一个汉语成语，拼音是wéi miào wéi xiào，形容描写或模仿得非常逼真。出处：清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”用法：作谓语、定语、补
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全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，
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当代作家文珍《大语文·童年的铁皮鼓》：“本文是作者对自己小时候一段有趣经历的回忆。小时候太想看书，买书的强烈欲望与口袋里零花钱的匮乏发生矛盾，所以只好“窃读”作者以一支天然质朴的笔将小孩子最初对知识和智慧的渴求描写得绘声绘色，书店店员不动声色的体谅更带给了她最初的支持与感动，读来十分温暖动...
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再就是，写场景是从不同角度去写，比如，远近，静动，看觉，听觉，触觉，嗅觉。使得画面有立体感。写完之后，读读，看能能吸引自己，打动自己。具体形象地描绘人物和事物的状貌，基本特点是描绘形象；所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“...
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”这几句诗出自白居易的《琵琶行》，意思是（琵琶声）好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐...
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正文 1 意思：最使人心神沮丧、失魂落魄的，莫过于别离啊。出处：南朝文学家江淹所作的《别赋》。原文节选：黯然销魂者，唯别而已矣！况秦吴兮绝国，复燕赵兮千里。或春苔兮始生，乍秋风兮暂起。是以行子肠断，百感凄恻。风萧萧而异响，云漫漫而奇色。舟凝滞于水滨，车逶迟于山侧。棹容与而讵前，马寒鸣...
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大明湖是一处天然湖泊，水源来源于城内诸多泉水，有“众泉汇流”之说，且它历史悠久，最早可以追溯到北魏时期。大明湖景区分为老景区和新景区，整个景区 正文 1 大明湖的湖水的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一城的山色有半城倒映在湖水中。出处：山东济南大明湖大明湖风景区位于济南市中心偏东北处，旧城区北部，...
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形容艺术技巧好，描写，模仿得非常逼真”意思是： 惟妙惟肖、 栩栩如生 、绘声绘色、有声有色、活灵活现。1、惟妙惟肖是一个汉语成语，拼音是wéi miào wéi xiào，形容描写或模仿得非常逼真。出处：清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”用法：作谓语、定语、补
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全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，
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当代作家文珍《大语文·童年的铁皮鼓》：“本文是作者对自己小时候一段有趣经历的回忆。小时候太想看书，买书的强烈欲望与口袋里零花钱的匮乏发生矛盾，所以只好“窃读”作者以一支天然质朴的笔将小孩子最初对知识和智慧的渴求描写得绘声绘色，书店店员不动声色的体谅更带给了她最初的支持与感动，读来十分温暖动...
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再就是，写场景是从不同角度去写，比如，远近，静动，看觉，听觉，触觉，嗅觉。使得画面有立体感。写完之后，读读，看能能吸引自己，打动自己。具体形象地描绘人物和事物的状貌，基本特点是描绘形象；所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“...
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”这几句诗出自白居易的《琵琶行》，意思是（琵琶声）好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐...
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正文 1 意思：最使人心神沮丧、失魂落魄的，莫过于别离啊。出处：南朝文学家江淹所作的《别赋》。原文节选：黯然销魂者，唯别而已矣！况秦吴兮绝国，复燕赵兮千里。或春苔兮始生，乍秋风兮暂起。是以行子肠断，百感凄恻。风萧萧而异响，云漫漫而奇色。舟凝滞于水滨，车逶迟于山侧。棹容与而讵前，马寒鸣...
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大明湖是一处天然湖泊，水源来源于城内诸多泉水，有“众泉汇流”之说，且它历史悠久，最早可以追溯到北魏时期。大明湖景区分为老景区和新景区，整个景区 正文 1 大明湖的湖水的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一城的山色有半城倒映在湖水中。出处：山东济南大明湖大明湖风景区位于济南市中心偏东北处，旧城区北部，...
