孩子上课爱说话怎么办

4 与学生家长合作：与家长沟通，让他们了解孩子在课堂上讲话的情况，并请他们在家里加强对孩子遵守纪律的教育。5 个别沟通：如果某个学生特别喜欢在课堂上说话，可以私下与他们交谈，询问他们的原因，并寻找解决方法。有时候，他们可能只是需要表达自己或者对课程内容有疑问。6 设计参与性活动：通过引入互动和参与性的学...

5 使用积极的纠正方法：当孩子违反课堂规则时，使用积极的纠正方法。可以采取私下提醒、轻声警告或给予特定的信号来提醒他们保持安静。避免过度惩罚或尴尬孩子，而是关注引导他们建立良好的行为习惯。6 与家长合作：与孩子的家长保持密切联系，共同解决孩子在课堂上说话的问题。向家长传达关于孩子的表现和进步的信息，并共同...

4 对于爱乱说话的学生，老师课堂上要善于提醒，努力把学生的注意力吸引到课堂上来，可以不经意间走到学生面前轻轻敲一下桌子，或者用语言把学生吸引过来。5 课下对于爱说话的学生经常谈心‘教育他改掉上课乱说话的坏毛病，对于学生的点滴进步都有及时的加以表扬。6 对于确实不知悔改的学生可以采取适当的惩罚，通知家...

4 家校合作。 与老师约定好，孩子如果哪一堂课没乱讲话，老师给予表扬鼓励，回家后家长也应该给予表扬，以正面强化孩子上课不乱说话的行为。

孩子上课爱讲话怎么办,孩子上了小学,做家长的可操心了。检查作业,陪同阅读,帮忙做手工,开家长会等等等,最怕的就是老师来电请家长去学校。不少爸爸妈妈都在抱怨:老师打电话说孩子上课老爱讲话,怎么办?作为一名12岁男孩的妈妈同时也是从教多年的教师,我现在就来为各

1 首先我们要排除以下两种情况：　　一是老师的课程设置有问题,对大部分孩子都没吸引力,孩子只好做点儿其他的,上课说话的孩子不仅是自家孩子一个。　　二是,孩子喜欢在课堂上迫不及待地回答问题,这说明很爱动脑筋,只是缺少一定的课堂纪律意识,家长只需要加强提醒。　　接着，如果孩子确实是上课说些无关紧要的话...

1 根据儿童发展规律学的知识来讲，儿童在每个阶段的发展规律是不一样的，比如在课上爱说话，不爱学习这是小学阶段普遍出现的现象，所以老师和家长要做好引导作用。2 告诉孩子在课堂上说话是不正确的，这样做的话会影响老师的课堂秩序，无法将课堂正常的进行下去，告诉孩子在课堂上说话也会影响其他同学。3 作为老师...

老师 孩子 家长 方法/步骤 1 大千世界，每个人都是不一样的。对于一些小学生更是如此，因为他们刚刚步入社会，在最一些事情的时候，很多时候还不能分清楚对错，所以这就需要学习。2 一年级小朋友上课爱说话怎么办？上课说话的学生不论什么时候都会有。小孩子上课说话也是老师特别反感的，不但影响老师上课的思路，还...

怎么判断孩子是不是多动症 简介 孩子好动、爱讲话、成绩不理想、上课不爱听、功课总是写不完、老是在学校惹事生非等，爸爸妈妈们总是会怀疑我家的孩子是不是过动儿?就算自己不担心，亲友邻居、老师、其他家长也会好心好意地提醒你：“是不是带去给医生看一下，比较放心一点?”整个育儿圈，呈现闻过动即色变的...

2 注意缺陷障碍：有些孩子会出现学习上注意力不能集中，不能安静久坐，爱做小动作，爱与别人说话，自我控制力极差等，这种通常说的注意缺陷障碍，也 称“多动症”。应当发现他们身上的优点，以此鼓励孩子增强自信心和自我约束能力；从学习上培养兴趣；及时肯定和奖励他们的正确行为等。3 心理惰性：现在的学生中有...

1     现在“多动症”满天飞，孩子上课有些不守秩序，就会被认为怀疑为多动症，尹老师的书中专门讲到了这个问题。最近，也有位妈妈找我咨询这一类问题，经过三次交流，孩子有了很大的进步。     通过这个案例，我体会到，不要随便给孩子戴上多动症的帽子，很多所谓的多动症其实是伪多动...

怎么可以改变自己内向的性格 简介 性格是天生的，内向的你是不是特别羡慕那些侃侃而谈的人，是不是经常有想说的话却又害羞说不出口，我们可以通过后天的一些锻炼来改变内向的自己。方法/步骤 1 上课或者听讲座或者听报告，或者开会的时候，请尽量坐在第一排，或者坐在能被领导注视到的地方。这可以让你更加专注，...

4 12、 注意力不集中：上课易走神，学习困难，成绩差，缺乏时间观念。（推荐阅读：儿童多动症怎么治疗最好）13、 活动过多：难以静坐，爱跳爱跑，兴奋多话，小动作多，不能自制，爱管闲事。14、冲动任性：惹是生非，不顾后果，随心所欲，缺乏思考，不听劝告，难以管教，行为异常。15、情绪不稳：心神不定，...

在此之前，班主任在他的在校表现中，也提到了这一点，因为当时觉得这是孩子的天性，而且说明他上课也是随着老师讲课的思路动了脑筋，所以，我们也没太在意。可是，昨天数学老师认为这种习惯会影响到课堂纪律，并且好动的性格会影响他以后的学习习惯。我觉得老师说的也很在理，后来，昨天在网上看了一下孩子好动怎么办，...

与家长一起持续努力，长期咨询实录 1    一位上海妈妈的孩子（4岁多）有些抽动症状，她说：“因为抽动症，我总是持续不断地担心，自己控制不住地去焦虑。而且孩子不太会跟小朋友打交道，还会用推、拍、打的方式对待小朋友，这点我也很着急，不知道怎么处理。在看电脑、玩游戏方面我也不知如何控制，很...

在跟老师沟通了几次后，还是决定尝试一下；先从自我介绍开始，让他自己说出自己的名字；第二天早上的课，头天晚上睡觉前，我就会告诉他：”儿子，明天上课，自己介绍自己好么？“他会说：”不好，你帮我说。“ 虽然他没有答应，但是我已经发出了邀请；第二天上课自我介绍轮到儿子时，他会看着我让我说，我就...

家长:我该怎么办呢,孩子是一个本质不坏的孩子,但是我还没有想表扬他的时候,告状的老师,就噶便了我的心情了,没有什么大的毛病,就是上课坐不住。老师告状了,回家我难道还要表扬他吗 杨永龙:所以老师一告状,你就呵斥和批评孩子? 家长:是的 杨永龙:这绝对是错误的。 家长:我会觉得我的努力都成了泡影,难道还...

”他仍然会告诉你某些孩子上课不专注。妈妈再次点评：“哎，时间长了，就学不会了，可怎么办呀！真为他们着急呀！”这样引导的时间长了，孩子就能从思想上重视听课了，他们上课的专注力就提升了很多。4 如果孩子听课认真了，家长就可以再加以引导：那你们写字认不认真，有没有很爱说话的小朋友？如果孩子说有时，...

2 表扬其他做得好的学生。在上课时，如果有学生捣乱，教师在不影响上课的情况下，可以强调一下纪律，然后表扬上课认真遵守纪律的学生，这样表扬了其他学生就相当于批评了这个捣乱的学生。3 适时表扬爱捣乱的学生。教师不要对爱捣乱的学生针锋相对，毕竟还是孩子，要多注意爱捣乱的孩子的优点，平时多观察，多发现他们...

4 父母是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样，所以家长做事情就要专一，孩子在小的时候比较爱模仿他人，容易受到周围人的影响，所以家长要引导孩子，当他注意力不集中的时候，要提醒他不要走思，做事情要一心一意，同时给他讲几篇儿童专注做事的榜样故事，让孩子受到更好的教育。5 多培养孩子的业余爱好。

1 身高体重如果小孩的身高比同龄组的低3-6厘米，体重轻2-3公斤，那么孩子很有可能就是缺锌了。2 饮食不爱吃饭，不好好吃饭，挑食、偏食、厌食，乱吃东西，啃指甲、纸屑、甚至砂石、泥土等。3 抵抗力缺锌的孩子一般抵抗力差，很容易被传染感冒甚至发烧。经常呼吸道炎症等。4 注意力孩子上课走神、看窗外、注意力...

,而在另外场合（家中）不出现,各种功能受损较轻.3 (3)冲动性：情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差.易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折.行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训.4 要给孩子多点爱，多点耐心，要相信孩子。不要老师指责他你就一样指责他，他会对你失望的。

1 孩子积极回答问题有助于思维能力、语言表达能力的提高。这些道理大家都明白，就是束手无策，不知道怎么办才好！其实，任何事件的发生都是多方面原因造成的，只是大家没有深入的去研究罢了。孩子上课回答问题不主动根本原因是缺乏自信心，间接原因是家长作风、家庭环境、教育方式等方面造成的。只要家长有望子成龙，持...

   很多面临中考或高考的孩子都会有不同程度的“考前综合症”，主要表现为脾气暴躁，不爱说话，上课走神，记忆力下降等等，此时家长的作用非常重要，在最后冲刺阶段，家长如何调整自己的心态，让孩子在不反感的情况下，得到更好的照顾和支持呢？ 工具/原料 点击这里输入工具或原料 方法/步骤 1   把“快去...

发言时说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。4、上课积极主动回答问题，多思、善问、大胆质疑。遇到疑难问题，及时举手发问。5、在接收到老师的指令后，应该快速作出反应。比如快速打开课本、快速从位臵上站起、快速整理学习用品等。6、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流，交流时目光专注，不随便打断...

孩子贪玩不爱学习怎么办,现在独生子女多了,父母娇生惯养,使孩子养成了任性、贪玩、不爱学习的不良习惯,上课精力不集中,走神分心,学习习惯不良,粗心大意,成绩忽高忽低,不稳定,不能独立学习,消极被动,学习无计划,没有好的学习方法,抓不到要点难点,不能形成自己

从来信可以看出您是一个自尊心特别强,特别上进以及追求完美的好孩子,也很欣赏您勇于全面认识自己,挑战自我的决心和勇气!人无完人,我们每个人都不同程度存在着某些缺陷,您已经发现了您的不足,那么只要您有信心与毅力,您的问题就会在不久的将来得到彻底的解决!您说您上课不敢回答问题,一旦被老师叫到就会特别地紧张...

1 家长王女士同意将这个案例公开出来给更多有同样问题的父母，让天下父母都能从中获益。提醒：育心原创，请勿转载，若无书面形式允许进行转载挪用者，将追究其法律责任。初次来访，王女士已经难掩心中无奈与苦闷，没说几句话就激动的声音颤抖，语无伦次。王女士口述简要记录：我真拿这个孩子没办法了。你说我该怎么办...