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秋天的雨是一把钥匙，它藏着凉意，告诉大家，一场秋雨一场凉。这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。扩展资料课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物...
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9、秋天的雨像送信的使者，为冬天的到来奔忙。10、秋天的雨像树上的落叶，过了一场少一场。
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4、秋天的雨像一粒粒晶莹的珍珠。5、秋天的雨，像一位画师，看呢！他把松树画的绿油油的。6、秋天那调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面。7、凉凉的秋雨，雨珠清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。8、秋天的雨像 正文 1 秋天的雨像什么填...
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秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。扩展资料：课文讲...
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秋雨把什么给了什么,什么像什么 简介 1、秋天的雨把金色给了田野，田野就像一片片金色的海洋，荡漾舞动着丰收的喜悦。2、秋天的雨把粉色给了牵牛花，牵牛花像一个一个小喇叭，吹起了一首交响曲。3、秋天的雨蓝色给了大海，大海波涛汹涌，带来了秋天的凉爽。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了...
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《秋天的雨》按总—分—总的结构写作，每段都是先总写，后分说，名为写秋雨，实际在写秋天。展现了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。赏析“总起分述”段式：所谓“总起”，就是先用关键的一两句话概括出这段话的主要内容；所谓“分述”，就是围绕总起句从不同的角度...
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《秋天的雨》是一篇抒情散文，课文以秋雨为线索，将秋天的众多景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽丰收快乐的秋天。以一个“美”字贯穿整课堂。一是营造一个轻松和谐的学习氛围,通过让学生欣赏图片学会欣赏美；二是通过多种形式的朗 正文 1 这句话是说小孩子被香味吸引，停下脚步而无法再前行。这句话表现的...
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1 “秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”这句话中采用了比喻的修辞手法，把雨比喻成颜料；有比喻的手法，但是其中更有种借代的手法在里面。该句中的比喻是暗喻，秋天的雨（本体）有（比喻词）一盒五彩缤纷的颜料（喻体）；喻的公式是：甲（本体）是（比喻词）乙（喻体）。扩展资料：比喻句用具体的、浅显的、...
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《秋天的雨》中把田野比作成海洋说明了田野如海洋般的浩大广阔，并用金色形容麦穗的美，写出了丰收的景象，突出这点的内容如下：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮...
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秋雨把什么给了什么,什么像什么 简介 1、秋天的雨把金色给了田野，田野就像一片片金色的海洋，荡漾舞动着丰收的喜悦。2、秋天的雨把粉色给了牵牛花，牵牛花像一个一个小喇叭，吹起了一首交响曲。3、秋天的雨蓝色给了大海，大海波涛汹涌，带来了秋天的凉爽。作用（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。（2）比喻...
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秋天的雨里的松柏穿上厚厚的，油亮亮的衣裳指的是什么 简介 保护树的一种漆。解析：将松柏拟人化后，有了穿上衣服的动作。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。撒下一阵暖暖的叮咛这就是人的动作，叮咛指再三嘱咐；...
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《秋天的雨》中把田野比作成海洋说明了田野如海洋般的浩大广阔，并用金色形容麦穗的美，写出了丰收的景象，突出这点的内容如下：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮...
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秋雨把什么给了什么,什么像什么 简介 1、秋天的雨把金色给了田野，田野就像一片片金色的海洋，荡漾舞动着丰收的喜悦。2、秋天的雨把粉色给了牵牛花，牵牛花像一个一个小喇叭，吹起了一首交响曲。3、秋天的雨蓝色给了大海，大海波涛汹涌，带来了秋天的凉爽。作用（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。（2）比喻...
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秋天的雨里的松柏穿上厚厚的，油亮亮的衣裳指的是什么 简介 保护树的一种漆。解析：将松柏拟人化后，有了穿上衣服的动作。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。撒下一阵暖暖的叮咛这就是人的动作，叮咛指再三嘱咐；...
