-
1 强调某种观点或论点:反问修辞手法常常被用于强调某种观点或论点,通过反问的方式将问题置于读者或听众的心中,引起他们的思考和共鸣。2 增强语气和感情色彩:反问修辞手法的问句往往具有强烈的情感色彩,可以增强语气和表达力度,使文本更加生动有力。3 激发读者或听众的兴趣:反问修辞手法可以引起读者或听众的兴趣,使...
-
1 反问手法的好处是:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。反问是一种常用的无疑而问,明知故问的修辞方式,又叫激问、反诘。它只提出问题,不做回答,但明确的答案却在反问之中。在谈话的语流中,正确运用反问可以是谈话增强语气,加大力度,突出话题的主旨,激发对方的思...
-
1 反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。2 反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。3 反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。4 反问句是借助疑问句的形式来传递确定的信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。反问的...
-
1 强调语气:反问句可以通过强调语气来表达说话人的情感态度,增强语气的说服力和感染力。例如,“你难道不知道这个事情吗?”中的“难道不知道”表达了说话人的惊讶和不解。2 询问对方意见:反问句可以用于询问对方的意见或观点,引起对话和交流。例如,“这个想法好不好?”中的“好不好”询问了对方的意见。3 ...
-
作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏 正文 1 是反问修辞手法。“那不是我们中国的地方吗?'”是一个反问句,句中“那是我们中国的地方”是一个陈述句,这两句话的意思相同,但是反问的形式比一般的陈述句语气更能引起...
-
1 该反问句的作用是加强语气,即通过反问句来表达更加强烈、鲜明的肯定意思。在此句子中的意思是“他是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样”(答案就在问句之中)。反问句为一种常见的修辞手法往往是明知故问,一般由陈述句改变而来。句子中充满了说话人的充沛强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。反问句的...
-
2、有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。3、在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理。反问作用:反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。参考资料来源:百度百科——设问参考资料来源:...
-
肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。3、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。4、反问句,就是明知故问,一般由陈述句改变而来,句子中充满了说话人的充沛强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。
-
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。扩展资料:反问句的作用:反问句简单的说就是明知故问,一般是由陈述句改变而来的。句子中充满了说话人的充沛强烈的感情。反问句的形式或是肯定或是否定,且通常是只问不答。如:难道我们不...
-
反问句的作用:1、主要是加强语气,还兼有“顶撞”的效果,与人辩论时犹如“回马一枪”,写作文时用上排比反问,曰:“增强气势”。2、表面上看,是疑问句;实际上说话者是在强调某种肯定或 正文 1 原句:这天气真是活见鬼,可是没有什么办法。句子改为反问句为:这天气真是活见鬼,难道有什么办法吗?分析:将否定句中的否定词“没有”改
-
比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。(3)设问:先提出问题,接着自己把看法说出。问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题,令人回味。(4)反问:用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。(5)对偶:用结构相同、字数相同的一对句子或...
-
小学语文中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比,设问和反问等,在写作中过程中,运用这些修辞手法可以使文章变得更生动,读起来有一种美感 。在小学语文测试中,也会经常出现一些使用修辞手法后的句子,然后让学生说说这些句子使用修辞手法后的作用,而学生对这类题似乎难以应对,下面,我们就一起来研究一下常见...
-
1 什么是修辞?修辞手法,是为提高表达效果,用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类,七十八小类。修辞手法是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。2 常用的修辞手法有哪些?常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,另外...
-
工具/原料 修辞手法基础之手 方法/步骤 1 比喻、拟人:生动形象答题格式:生动形象地写出了+对象+特性 2 排比:(1)有气势(2)加强语气(3)一气呵成等答题格式:强调了+对象+特性 3 设问:引起读者注意和思考答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 4 反问:(1)强调(2)加强语气 5 对比:...
-
八大修辞手法有哪些 简介 八种修辞方法有:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。一、比喻比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。比喻必须具备的三个要素(1)本体:即被比方的...
-
文章做到自然流畅,只能算合格,还谈不上优秀。如果一篇文章要吸引人的眼球,同时引起别人强烈地共鸣,必须注意修辞手法的运用。修辞手法很多,常用的是排比、比喻、拟人、夸张、对比、用典、引用、倒装、对偶、反复、设问、反问、示现、回环、顶真、析字、叠字等等。工具/原料 作文本、笔 方法/步骤 1 排比:作用是...
-
有什么作用?常用的修辞手法有:比拟、比喻、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问。比喻的作用:使事物具体化,给人鲜明的印象,便于接受。拟人的作用:使事物鲜明,增加事物强烈感。夸张的作用:对事物的渲染,引起人们的想象,突出事物本质和特征。排比的作用:突出文章中心,增强语言其实,表达强烈的情感,提高表达...
-
设问句有什么作用 简介 作用:1,能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。2,强烈的表达了句子的主要内容。3,引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下,吸引读者。扩展资料:设问句与反问句的区别1,设问句应与反问句分别开2,设问句式是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己...
-
5 反问句的作用。答题时将反问句的作用联系文章内容做具体说明:文中运用了反问的修辞手法,加强了语气,加深了读者对……(描述对象)的印象,增强了说服力或增强了情感表达。6 夸张句考查的几率虽然没有前几种普遍,但也是很常见的修辞手法。经常会考查判断是不是夸张句。小学阶段出现的夸张句不是很多,遇到时...
-
改为反问句:风中难道没有露水和玫瑰花的气息吗?改为双重否定句:风中不会没有露水和玫瑰花的气息。扩展资料:设问句意义和作用:1、设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。2、设问句强烈的表达了句子的主要内容。3、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下 正文 1 原句:风中有露水和玫瑰...
-
简介 做新媒体人都知道,内容不可怕,随便百度都有大一堆,东拼西凑就有一篇文章出来,可是标题却不是。标题相当于人类的眼睛,起到画龙点睛的作用。看了很多的书本和买了很多教程还是不知道怎么写标题,以下是我总结的九大标题方法,希望帮到大家。工具/原料 电脑 方法/步骤 1 提问反问式,就是标题是问句可以...
-
通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。其中大类修辞手法包括:比喻, 白描,比拟(又名比体,分为拟人、拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌) ,衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对偶(对仗、队仗、排偶);翻新,反复,反问,正文...
-
5 设问定义:自问自答。作用:引导思考,突出某些内容,使文章有变化、有波澜,能更好地描写人物的思想活动,表达作者某种情感。6 反问定义:用疑问的形式表达某种确定的意思,只问不答。作用:增强语气,发人深省,增强读者的印象,增强气势和说服力。7 反复定义:为强调某种意思,突出某种情感,重复使用某些词语或...
-
)-句号+问号2、反问句变陈述句:原句-疑问词(怎能;难道)-不-语气词(呢?;吗?)-问号+句号扩展资料常用的修辞手法有:排比、对偶、设问、拟人、夸张等等。1、排比:把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。作用:增强语言气氛,加强表达效果。例句:他们的品质是那样的纯洁和高尚,...
-
语句在文章篇章结构上的作用:总起 正文 1 现代文就是近现代的文学,和文言文有着鲜明的对比。现代文的表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比.疑问、呼告、反问、顶针等...常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘...
-
提高阅读理解能力(五):比喻类题型的解答 简介 前几次我们分享了提高阅读理解能力中拼音、字词、句型句式、标点符号等题型的解答方法和注意事项,从这次开始,我们学习小学常见几种修辞手法相关题型的解答。小学阶段对修辞手法的考查,最常见的是比喻、拟人、排比、夸张、反问五种。其中对比喻句相关的题型考查最多,...
-
双重否定句的应用技巧(作用):1、意思的肯定与否定。双重否定句有一定的表达效果,但运用双重否定要注意全句意思表达的准确,不能把肯定或否定的意思弄混了。2、语气的轻与重。一般来讲,双重否定,它肯定的语气要比肯定句重,语意也更强。3、与反问句的作用。双重否定句常与反问句连用,语气强烈,加强了表达...
-
方法/步骤 1 为了能让大家正确使用标点符号,网上也是有很多口诀以供大家记忆,具体如下:句号 句号是个小圆圈,表示句子意思完, 陈述句末要使用,祈使用它气舒缓。 问号 问号须加有疑处,不看“谁”“哪”“为什么”, 只有反问是例外,其他一概不照顾。逗号 分句之间表间隔,句内用它意未尽,...
-
3 (三)、修辞手法作用题答题程式【解题思路】首先要确认所用的修辞手法。常用的修辞手法包括排比、比喻、拟人、对偶、夸张、反语、设问、反问(或反诘)、借代、反复等。其次,结合语句分析其具体作用。【备选术语】比喻——使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形。使深奥的道理浅显化,抽象的...