1、多看、多想、多练、多问。一旦拿起课本，就要人到、心到。看历史书，不能单纯地读故事，而要多加思考。
2、做习题是巩固知识的最佳途径，做错的练习要及时解决，弄不懂就要发问。“问”的范围很广，可以与同学讨论，可以与老师讨论。
3、勤于记忆。记忆不等于背诵。若把背诵认为记忆，是不能牢牢记住知识点的。
4、自制辅助材料。将某些知识点归类，摘录在一页独立的纸张上。这便于记忆。还可以以课本为主题，适当订阅有关历史的杂志和历史参考书。拓展自己的知识面，这与课内历史学习是相辅相成的。
5、课堂教学多样化。学生对知识的记忆不仅仅在课堂上和书本中，还可以通过各种活动，用学生喜欢的记忆方式记忆他们所喜欢的东西及知识。
