1、用“心”管理：一个班主任只有用心去管理班集体，班级才有可能成为优秀的班级，用心是最主要的条件和因素，只有自己热爱班级，热爱学生，班主任想把班级管理成优秀的班级，才管理中自己才有动力，才不会倦怠，才会有信心克服管理中遇到的各种困难。
3、用“情”管理：班主任在班级管理中要用自己的真情去打动感化学生，让学生也体会感受到你是爱班级，爱他们的，你所做的一切都是为了他们的健康成长，在处理学生之间的矛盾纠纷中更多的依然要以情来化解，告诉学生要珍惜师生情，珍惜同学情谊，使同学之间形成良好和谐的人际关系，情是凝聚班级的最好武器。
5、用“人”管理：要树立正确的管理观，班级是用人来管理的，而不是管理人的，班级不是班主任一个人的，是所有学生的，所以在班级管理中要充分发挥调动学生的管理力量，培养学生的参与意识，让学生认识到自己才是班级的小主人，培养他们的管理能力，培养他们的班级荣辱感，这才是班主任真正要做的事情，这就是管理。
