1、便签记录。把需要完成的作业，让孩子亲自记录在便签上，以防落掉某项作业。
2、培养孩子的注意力。在这里有个很重要的问题就是孩子的注意力，孩子不愿意写作业的原因之一就是孩子的注意力太不集中，根本坐不住，这时作为家长，一定要严格的要求孩子必须坚持15分钟，家长不能在这种情况下心软，而放宽要求。
3、时间的递增管理。在前面坚持了15分钟后，可让孩子休息片刻，在继续完成后面的作业，但是时间是不一样的，在完成下一项作业，或者是第二天的时候，要把时间规定在20分钟，此后逐级增加时间。当然的习惯是要慢慢养成的，家长可根据自己孩子的情况进行时间安排，但是开始千万不要给孩子的压力太大，要慢慢给孩子加重任务量。
4、坚持23天，养成好习惯。好的习惯不是很快就能养成的，更何况低年级的孩子也是一个独立的个体。把前面说过的时间管理坚持23天，这期间是不可以松懈的，要每天都有时间的限制。在坚持之后，效果是显而易见的，可能孩子以后做作业的时候，就不需要家长的督促了，他自己就会主动的去完成。
5、给予适当的奖励。很多时候不是孩子需要的时候，家长才给予满足。所以，家长是完全可以根据孩子最近完成作业的表现给予适当的奖励，例如：一个学习用品，一本课外书等小礼物。要让孩子知道，付出就会有回报。这时孩子会更加的努力学习，因为会有很多意外的惊喜等着他。
6、经常陪孩子到户外玩耍。养成学习的好习惯是重要的，但也要锻炼孩子的玩耍能力，有句话说的好，叫“聪明的孩子会玩耍”，低年级的孩子膈套甘勰主要都是在玩耍或者游戏当中成长起来的，家长千万不要觉得，学习成绩才是孩子的关键，而忽视了孩子的心理成长。经常陪孩子到户外游玩，和其他的小朋友捉迷藏等，都是有利于孩子的身心发展的，还更有利于孩子的学习哦！
