如何调动班干部在日常管理中的主动性

1、注重班干部的选拨阶段。在班级班干部初期选拨阶段着重考核班干部的服务意识和执行力，确保选拨的班干部思想端正、工作认真、服务意识强。

3、注重班干部的授权阶段。班干部通过考察期后在班级进行公示并尽心授权仪式，增加班干部的使命感和认同感，从而更好的促进班级工作。

5、注重班干部的指导阶段。班干部首先也是学生，也会犯错，对于班干部的学习、生活、工作指导和要求就要更高一些，更紧一些。