圆的周长的学习过程

 时间:2024-10-27 20:31:47

1、引入圆的周长。以生活中很常见的事:给圆形桌子和圆形案板做铁皮,既让学生觉得亲切,又让学生觉得数学来源于生活,又应用于生活,增加学生的学生兴趣。

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3、培养学生思维。除了刚才想到的用绳子绕和软尺测量的方法外,还有别的什么方法。以拓展学生思维,启迪学生智慧。

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7、课外延伸。量一量自己家的车轮的直径,算一算周长。

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