1、首先提高学生的数学学习兴趣。可以与同伴一起讨论并找到题目的入口（增加学生的专注力），也可以看看市面上一些反向思维的数学思考书，以便增强学习兴趣。
2、首先要提高学生的自信心。鼓励学生先从简单的题目入手，简单题目可易获得成就感；人一旦有了成就感，就会愿意继续深入学习。
3、简单题做熟，套路解题快。（初级难度）上两步都是开头，让学生先进入数学的学习。要把简单题做熟，思路模式基本是固定的，也就是说数学解题思路都是套路。只要我们熟练掌握套路，套路一出现就能轻松接招。
4、开阔数学思路，反套路。（中等难度）套路熟了，总有人要反套路。这就像简单题的变式。我们可以在上一步掌握的基础上，思考简单题哪些地方可以反套路，这招叫先发制人。或者看到反套路的题，想想这个是哪个题目套路的变式。在简单题中找突破口。
5、培养数学素养，即高级套路。（高级难度）每次做题的时候多想，多思考。遇到一些好题一定要反复做，反复思考出题者在解题道路上设置了几个陷阱（难关），直到你能带领队友吃鸡。此句话的意思就是你能教会同伴高级套路，那你就真的掌握了。
