观察法是研究学前儿童心理的基本方法，因为学前儿童通常不能用语言来表达自己的想法和感受。因此，观察法是研究学前儿童心理的有效方法，可以帮助研究者了解孩子们的情绪、行为、兴趣等。
解释：
1、另外，观察法还具有其它优点，比如：1、观察法可以收集客观、真实的信息，可以提供研究者与学前儿童交互时无法获得的信息。2、观察法可以帮助研究者提高观察能力和发现能力，更加细致地观察学前儿童的心理变化。3、观察法可以帮助研究者更好地了解学前儿童的真实想法和感受，为他们提供更好的帮助和支持。总之，观察法是研究学前儿童心理的基本方法，它可以帮助研究者收集客观、真实的信息，提高观察能力，了解学前儿童的真实想法和感受。
