1、选中作业右击。
2、点击“属性”，进入属性栏。
3、我们注意关键的时间节点。
如下图，创建时间居然在修改时间之后，这说明该学生将同学的作业复制过来了后直接修改了文件名（文件名往往是个人名字）交差。
4、如下图，创建时间和修改时间一致，这说明该学生是创建了新的文件，然后将他人的图复制粘贴进去的。
5、如下图，创建时间在修改时间修改时间之前，这大概率自己画的，而且反应出了绘画的时长。小概率是该同学很精明，创建新文件并保存，并在一定时长后，又将他人作业复制进去。
6、当以上方式被破解，那就只能通过标注的尺寸位置（直径尺寸的标注角度或是线型尺寸到线的距离）来观察两份作业是否完全一致了。
