为了激发学生的学习兴剩粕琼牡趣，培养学生的学习动力，我采取的是在班级举行“pk达人”活动。
第一、学生自由组合、两人一组。每个学生根据自己的情况或者根据平时的关系，选择和自己水平差不多的学生。学生分好组后，老师可以根据实际情况调整。
第二、课代表做好记录。以一个月为期限，课代表记录好每次的考试成绩，及pk结果。月底公布PK结果。
第三、及时奖励。这是最后也是最关键的一步，学生很重视和在乎的，大张旗鼓的表扬，让获胜的学生上台领取奖品。
初中生很单纯，大道理有时还不太明白，也觉得烦，对于他们只能是根据特点，想法去调动他们的积极性。
