1、经济基础决定上层建筑。作为父母，一定要根据地方经济消费水平和家庭实际情况，严格控制孩子的消费行为。一是不能一味惯着。溺爱是种害。二是也不能给太少了。这样可能造成孩子偷盗行为。
1、加强家校联系。家校联系的重要内容就有根据学生行为与心理异常，判断会不会因为经济消费过高或过低造成问题，从而给家长合理建议。
2、针对中职学生的不理性消费行为，请银行进校园，帮助学生理解与认知判断校园贷的危害性。
1、量力而行的消费。
没有经济基础的中职学生，主要靠家庭供养。所以稍微有良知的学生，应该要懂得父母赚钱不易，所有的消费都是量家庭经济基础的力，而行为之。
2、勿要攀比的消费。
当前中职学生很多人盲目攀比成风。比手机好坏，买高档手机、化妆品等。量家庭经济基础之力就要杜绝盲目消费。
3、合理计划消费。
其实真正改变自己行为都是从计划并执行开始的。建议每个学生做个消费月度表，比如支付宝会有你每个月的消费情况记录。根据过去记录，研究哪些是能够减少消费的，哪些是必须消费的，从而制定计划并执行。建议减少过多不必要社交消费，娱乐消费，吃喝是不能省的消费。
