1、数字是先从形象的物慢慢转化为量化的数，认识数字要慢慢引导，渐进认识，加深体验，直到能目观于心，脱口而出，物与数量相吻合，并能互相区别，这样就达到了认识上的要求。
2、出示卡通图片，先认识有些什么动物，它们在玩什么，有没有喜爱的颜色。根据彩笔的对照，来让小宝宝识别常见的颜色。
3、导入视频文档，让小宝宝在轻松愉快的声乐中，听到数的读法，看到数的写法。
4、然后将各个数字比作常见的生活中的物品，便于形象记忆。与小宝宝合作，编写数字歌。同时，随机抽取一张卡片，让小宝宝读取相关数字，或者让小宝宝自己数一数，画一画，动手动脑动嘴。
5、最后将这些东西整理好，养成好习惯。这样也锻炼了宝宝用完了东西，不是随便摆放，而要整理归位的习惯。
