1、备课的目的在于准备，那么对于幼师来说，课题新颖‘、过程清晰明了。达到目标即可。然而一个人备课往往会有惯性思维，常常会有思维停顿现象。那么就备课而言，集体备课就有了其中的好处。
2、集体备课，可以在思维停顿时刻及时与其他老师沟通，集思广益。
3、集体备课，幼师不仅仅是需要教案准备，还有教具的准备。这个时候就可以取长补短。绘画好的老师可以帮助绘画，手工好的老师可以进行手工，人多力量大。
4、集体备课，当然以上两点之外，还有试讲过程。这个时候集体备课就起作用了。试讲中其他老师可以配合听课，结束沟通交流，分享经验。
5、集体备课，不仅仅提升自身的经验，能力；甚至可以起到团队凝聚力的作用。一个好的幼儿园，首先就需要一个积极向上的好集体。
6、集体备课，就无形中就起到了凝聚力的提升作用。
