1、选择合适的场地
目前，条件一般的学校体育场地大多是水泥的，如篮球场、排球场等。其实，水泥、柏油
铺设的操场质地坚硬、弹性极差，长期在这种场地进行跑、跳等体育锻炼，不仅极易发生
外伤，而且会对人体造成慢性损伤。所以有条件的学校尽量设置塑胶场地。这种场地能保
护学生不易受伤，没有条件的学校则尽量保持土质场地与沙场地。
2、保证器材安全
器材的选择对于学生安全非常重要，学校要根据新课标的要求努力争取逐步配齐，条件所
限一时配不齐的，可以发动师生自制器材，但一定要考虑到卫生和安全因素。要做到不合
格的器材不用，坏器材不能凑合使用
3、课堂注意事项
1.
合理选择运动负荷。体育教学自身的特点决定其以身体练习为主要特征，以室外为主要
场所，在动态之中进行，因此增加了组织教学的难度。倘若学生使用器械不当或生理负荷
过量，就容易发生伤害事故。
2.
加强体育课安全意识。体育课要求学生的身体直接参与活动，活动时的确存在不安全因
素，有潜在的危险性，但只要注意养护教育，课堂组织严密，以正确科学的方法施教，加
强养护措施，伤害事故是可以避免的。
3.
安全先从教师做起。作为一名合格的体育教师，养护意识应该渗透到备课、上课、课后
小结的各个环节之中。在备课时，要充分考虑到各种不安全因素，并通过自己的努力逐一
排除。不仅仅是写好教案，而且要备教材、备学生、备场地器材，要揣摩教材的技术要领、
动作结构、重点与难点、保护与帮助，要全面了解学生情况，如身体状况、兴趣爱好、纪
