1、近现代教育的变化和表现1.国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起2.初等义务教育的普遍实施（选择）3.教育的世俗化4.重视教育立法，以法治教口诀：公义世法/公历十一
2、生产力对教育的决定作用1.生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度2.生产力的发展水平影响教育结构3.生产力的发展促进着教育内容、教学手段口诀：段容摸（模）狗（构）肚（度）
3、学校教育的特殊作用1.学校教育对个体发展做出社会性规范2.学校教育具有加速个体发展的特殊功能3.学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值4.学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能口诀：归（规）家（加）寄（即）腌（延）菜（才）
4、教学过程的基本规律1.直接经验与间接经验相结合2.掌握知识与发展智力相结合3.掌握知识与提高思想相结合4.教师主导与学生主体相结合口诀：教师直接两巴掌
5、学原则1.直观性原则2.启发性原则3.循序渐进性原则4.思想性与科学性统一原则5.量力性原则6.巩固性原则7.因材施教原则8.理论联系实际原则口诀：直发剪（渐）一两（量）股（固），失（施）恋（联）
6、班级管理的原则①方向性原则——思想正确②全面管理原则——面向全体学生③自主参与原则——发挥学生的主动性④教管结合原则——教育+纪律⑤全员激励原则——激励全体学生⑥平行管理原则——集体、个人；马卡连柯提出口诀:主管方方面面全行
