1、首先看到诗后先看题目和作者，因为题目往往有作者的写作意图，如果认识作者就更好了。一般作者的写作风格和感情不会有太大变化，如果认识可以联系自己之前读过的诗歌来理解。例如这篇杜甫的春望，一般杜甫学生都认识，看到杜甫也就大致明白诗歌的表达情感了
2、再看注释 看注释可以看出作者的事迹，做诗时的遭遇
3、看诗句翻译，一般的诗歌可以翻译出来，一般情况遇见不懂的词可以跳过这并不影响对诗的理解，但有时诗的翻译也有很重要的作用。就像高中的诗歌鉴赏总是考 对文板丘衡噎章的理解和分析，这类题一般都是5个选项选错误的两个，在这时总会有一个选项是考诗歌某句的翻译，要作对这类题就要理解作者感情对于如下诗歌 通过作者注释和诗句翻译大致可以读懂了
4、一般选择题中会有偷换主语的错误，也有修辞手法使用错误，再有就是翻译情感错误。如果实在看不懂，学生可以根据选择题的感情分析诗疼绘绣筏歌，是否接近，但在答题是不要直接抄上选择题给出的情感，以免错答，如果自己明确选择题的感情是错误的就不需要这样做了。可以做题尝试一下
