在翻译实践中理解是表达的前提，不能正确理解就谈不上确切表达，但理解与表达通常是互相联系，往返反复的统一过程，不能截然分开。
二、表达 表达阶段就是考生把自己对原文所表达的内容用汉语重新表达出来。这是一个再创造的过程。表达的好坏取决于对原文理解的深度及汉语的修养程度、表达涉及到翻译的方法及技巧等问题。基本要遵循的原则就是能直译就直译，不能直译要意译，要杜绝明显不符合汉语习惯的表达和翻译腔调。准确为第一要务。 
三、校对 校对是为了保证译文完全符合原文所陈述的内容。在检查译文时，考生必须借助原文才能确认自己翻译的准确性。另外，校核也包括对文字的润色，因此，提醒大家校核是一个很重要的阶段，并非可有可无。通过校核，我们可以发现译文的一些问题，确保自己理解的内容很多把握地得到分数。在校核阶段，万学海文提醒大家一般应注意以下几个问题。 1.人名、地名、日期、方位和数字的翻译; 2.汉语译文的词与句有无遗漏; 3.汉语译文中句子修饰成分的位置; 4.有无错别字; 5.标点符号有无错误等。
