1、学习与总结：
从理论教育方面开展学校的德育工作，是在精神上给予学生道德准则的指导。例如每个星期的班级会议上，学校可以分别将学习资料派发到各班，进行班级中的学习及讨论，以写总结报告并上交的形势检查学习情况。
2、竞技比赛：
在理论教育方面，除了每个星期的理论学习之外，也可以开展学期性的德育比赛，以有关德育方面的知识点作为比赛题目，利用竞技的方式调动学生的积极性，对获得名次的学生和班级给予实质性的奖励，在一定程度上，也增强了学生们的集体荣誉感。
3、做好宣传：
还可以每月在校板报的制作上，轮流班级来制作有关德育方面的板报内容，做好热爱祖国、遵纪守法等的宣传工作，在学校中营造出积极向上的学习氛围，让学生不由自主的融入进去。
1、俗话说的好，实践是检验真理的唯一标准。那么在德育理论教育的学习之后，实践的操作可以使学生进一步的去感受，感受真善美的过程提高学生内心世界的对国家，对社会的认知，同时也树立起正确的价值观、人生观及世界观。
2、帮社会，益自己：
那么如何在开展德育工作中做好实践操作的部分呢？可以采取定期组织学生进行各种公益活动。例如街道周边的卫生清洁：探望孤寡老人及孤儿等这种献爱心的活动，让学生切身的体会社会主义核心价值观。
