1、假设问题中提到的几个“几”，都是同样数值解：几乘几加几乘几加几乘几等于12几×几+几×几+几×几=123×几²=12几²=12÷3=4几=±√4=±2即：几=2或几=-2。
2、假设问题中提到的几个“几”，是不同的数值，且数值都是正数和0解：
1×6+1×6+1×0=12
2×3+2×3+2×0=12
2×2+1×2+2×3=12
2×4+2×2+1×0=12
2×4+2×1+1×2=12
2×5+1×2+1×0=12
2×6+2×0+2×0=12
2、假设问题中提到的几个“几”，是不同的数值，且数值里包含负数解：
1×6+1×7+1×（-1）=12
1×6+1×8+1×（-2）=12
1×6+1×9+1×（-3）=12
1×6+1×10+1×（-4）=12 以此类推
2×4+2×3+1×（-2）=12
扩展资料：
正数和负数是数学术语，比0大的数叫正数（positive number），相反，比0小的数叫负数。负数用负号（Minus Sign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如−2，代表的就是2的相反数。负数与正数表示意义相反的量。
于是，任何正数前加上负号便成了负数。一个负数是其绝对值的相反数。在数轴线上，负数都在0的左侧，正数都在0的右侧。
最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定"正算赤，负算黑"，就是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。
两个负数比较大小，绝对值大的反而小。0本身不算正数。正数与负数表示意义相反的量。正数前面常有一个符号“+”，通常可以省略不写，负数用负号（Minus Sign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如−2，代表的就是2的相反数。在数轴线上，
