风将银色的雨幕斜挂起来用的修辞手法是：拟人和比喻。
拟人这种修辞手法就是把物当做人来写，句子中的“挂”是人的动作，风将雨幕斜挂，就是把风当做人看待 ，所以是拟人。
比喻是把此物比做彼物 ，句中是把下的雨比喻成了幕。该句用比喻和拟人的修辞手法形象地写出来风急雨骤的状态。
原句是：“雨点密集地喧嚷着，风将这银色的雨幕斜挂起来，佛冲陕世界几乎都被冲洗遍了。”运用了拟人的修辞手法形象地说明了雨点的密集无情。从中写出了作者对蝴蝶的关爱。
课文分段
通过文中描写况板作者思考蝴蝶的家在哪里，可以看出“我”是一个对小生命怜爱的人，又是一个劫罪善于观察、热爱大自然的人。
第一段（1）：写“我”常想，下大雨的时候，蝴蝶要怎么办？
第二段（2-4）：具体写“我”是怎么样为蝴蝶着急的。
第三段（5-6）：写一个女孩告诉“我”蝴蝶是有家的，但我没见过下雨时蝴蝶到底藏在哪里。
