高校教师培训工作总结

 时间:2020-08-06  贡献者:hainengwenku.com

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代课教师参加入职培训 新入职教师工作总结
代课教师参加入职培训 新入职教师工作总结

精品文档高校教师培训工作总结----WORD 文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力 学习是为了更美好的未来!高校教师培训工作总结范文一 短短几天的高校教师资格培训结束了。

首 先还是要感谢学校人事处为我们年轻教师提供了这么好的继续学习机会,感谢为 我们辛勤授课的专家教授们!通过这几天的学习,我感觉获益匪浅,下面我想具 体谈谈学习完各门课程后的一些心得体会。

《高校教师职业道德修养》这门课加深了我对“师德”的认识,师德包括教 师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容, 古人云:“国将兴,必将贵师而重傅。

”所以,我们作为大学教师应该充分认识 到自己在教育工作中的重要作用,对这份职业产生责任感和光荣感,忠于职守、 矢志不渝,这也是教师应该具备的起码的职业道德。

在教学过程中,应该热爱学 生、教学相长,既重教书又重育人。

我们应以和善宁静的态度来对待学生,“动 之以情,深于父母;晓之以理,细如雨丝;导之以行,以身作则”,这样学生才会 尊重老师的劳动,易于接受老师的教诲。

《高等教育心理学》这门课让我学会关注高校学生的心理健康问题。

随着时 代的发展,社会的进步,人们面临着越来越多的压力,大学生正处于青年时期, 社会经验与社会阅历较缺乏,在这个人才集中、竞争激烈的环境中,很容易出现 心理适应不良甚至心理疾病。

虽然大学一般都有辅导员、心理咨询教师,但我们 教师在教学过程中关注学生的心理健康问题,不仅需要而且有不可替代的作用, 我们可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生建立积极进取 的生活态度。

另外,我们特别要注意加强与专业课相结合的学习心理教育,关注 学生在学习中遇到的困难,帮助他们克服学习中的心理障碍,激发他们的学习兴 趣和求知的渴望,帮助他们树立“活到老,学到老”的终身学习的意识,使他们 在未来的生活中具有适应环境和职业变化的能力。

《高等教育学》使我认识到了高等学校服务社会的重大意义,特别是我们民 政学院在这方面更是大有所为。

我们学院坚持立足民政、面向社会、适应市场、 开放办学,以服务为宗旨,以就业为导向,面向民政行业和区域现代服务业工作1

精品文档一线,培养德、智、体全面发展,心理健康,具有“爱众亲仁”道德精神和 “博学笃行”专业品质的高素质技能型专门人才,为地方经济发展做出了应有的 贡献。

《高等教育法规概论》让我对教育法有了基本的了解。

俗话说,“没有规矩, 无以成方圆”。

而教育法是调整国家在行使教育行政权力和公民在行使受教育权 力过程中所发生的各种社会关系的法律规范。

学习完这门课程我认识到了我国职 业教育制度的作用以及作为高职院校教师的权利和义务。

虽然课程的学习已经结束,但我们作为高校教师的使命却才刚刚开始。

在今 后的教学实践中,我将继续学习思考,尽心尽力地履行教师的神圣职责!高校教师培训工作总结范文二 今年我感到非常荣幸成为青年教师培训 班的一员,给我提供了这个再学习、再提高的机会。

这次培训内容丰富,形式多 样,有集中培训、分阶段培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。

专家的教 育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。

他们所讲内容深刻独到、 旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。

这次听了他们各具特色的前沿讲座, 虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管 理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。

这次培训之后,更 增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我强烈的感染和深刻的理论引 领。

下面是我在培训中的几点心得体会:通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。

随着知识经济时代的到来,信 息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这 就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行研究,即不是在 书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。

教育必须具有现代教育观念,并将其 运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。

以教师为本的 观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生, 积极评价学生。

通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣 陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单 的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还 让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学2