初中物理公式大全

 时间:2018-06-27  贡献者:gulihua46195

导读:初中物理公式大全,初中物理公式大全(一)体 系 物理量概念字母公式各字母代表的 物理量及单位变形公式应用 条件密度单位体积某种 物质的质量m Vρ -密度(kg∕m3) m=ρ Vm—质量(kg) V—体积(m3

初中物理公式大全
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初中物理公式大全(一)体 系 物理量概念字母公式各字母代表的 物理量及单位变形公式应用 条件密度单位体积某种 物质的质量m Vρ -密度(kg∕m3) m=ρ Vm—质量(kg) V—体积(m3)mV=物体实心地球对物体的重力G  mg力吸引力压强物体在单位面积上受到的压 p  F S力液体压强p=ρ 液 hgF 浮=G 排液=ρ 液 V 排液 g浸在液体(或气F 浮=G 排气学体)中的物体受 =ρ 气 V 排气 g浮力到液体(或气G—重量(N) m—质量(kg) g = 9.8N∕kgm G gp— 压 强 ( Pa 或N/m2) F—压力(N) S— 受 力 面 积 或 物体间接触面积F = pSFS=p(m2)ρ 液—液体密度(kg/m3)h— 液 面 下 深 度(m)F 浮—浮力(N)ρ 液—液体密度(Kg/m3)V 排液—排开的液体的体积(等于物体浸在液面下部ρ 液= F浮 V排液 gV 排液= F浮 液 g定义式, 普遍适用 固体、液 体和气体只适用于 计算液体 内部压强适用于计 算物体在 液体或气 体中受到 的浮力分的体积)(m3)体)向上托的力G—物重(空气中)F 浮=G –G′ G′--视重(物体浸在液体中测

力计的示数)力与物体在力功 的方向上移动 W  Fs的距离的乘积W—功(N•m 或 J)F— 作 用 在 物 体 上的力(N) s—物体(或力的作F W ssW用点)在力的方F向上移动的距 离(m)初中物理公式大全(二)体 物理量 系概念字母公式 各 字 母 代 表 的 变形公式 物理量及单位PW单位时间所做t力功率的功(表示做功(定义式)P— 功 率 ( J/s 或 W)W—功(J) t—做功时间(s) F—作用在物体上W = PttW P的快慢)P = Fv(推导式)的力(N) v—物体沿力的方向运动的速度学W 有用= W 总η机械 效率有用功占总功 的百分比  W有用 W总η —机械效率 W 有用-有用功(J) W 总—总功(J)W有用W 总=单位质量的某热 种物质温度升比热容 高(降低)1℃ c  Q m t学所吸收(放出)的热量c—比热容(J/Kg•℃) Q—物体吸收或放出的热量(J) Q = cmΔtm—物体质量(kg) Δ t—升高(降低)的温度(℃)应用 条件

热值单位质量的某种燃料完全燃烧 q  Q m所放出的热量q—热值(J/kg) Q 放 = mqQ—放出的热量 J m  Q放m—燃料质量(kg)q通过导体的电电 流与导体两端欧姆 定律电压成正比,与 I  U R导体的电阻成I— 通 过 导 体 电 流(A) U—导体两端电压(V)U = IRRU IR—导体电阻(Ω)只适用纯 电阻电路学反比W = UIt电功电流所做的功 (即用电器消 耗的电能)(定义式) W = I2RtU2 W tRW—电功(J) U—电压(V) I—电流(A)R—电阻(Ω)(推导式)普遍适用只适用纯 电阻电路初中物理公式大全(三)体 物理量系概念字母公式Q = I2Rt电电热电流通过导体(焦耳定律)时产生的热量Q=W各字母代表的 物理量及单位Q—产生电热(J) I—导体中电流 (A)变形公式R—导体电阻(Ω)t—通电时间(s) W—电流对用电器所做的功(J)应用 条件普遍适用对于电热 器

学P  W  UIW = PttP—电功率(w) I  P(定义式)W—电功(J)U电功率 单位时间内电 P = I2Rt—通电时间(s) U—电压(V)流所做的功P  U2 RI—电流(A) R—电阻(Ω)R  U2 P(推导式)普遍适用只适用纯 电阻电路附表一:其它物理公式对象字母公式各字母代表的 物理量及单位变形公式适用条件杠杆(平衡条件)F1L1 = F2L2F1—动力(N) F2—阻力(N) L1—动力臂(m) L2—阻力臂(m)F2  L1 F1 L2(L1 是 L2 几倍,F1杠杆静止或匀 速转动就是 F2 几分之一)滑 轮F  G物组n作用在绳提端的拉力 与阻力的F  G物  G动 n关系升  G物nF重绳端移动的距离与 物体上升 s = nh物高度的关系滑 轮 组 其它公式W 有用 = G 物 h W 总= FsW 总=W 有用+W 额外提v 绳 = nv 物F—绳端拉力(N) G 物—被提升物重G 动—动滑轮重力 (N)n— 承担重物绳子 的股数 s— 绳 端 移 动 距 离 (m) h—物体被提高度v 绳—绳端移动速度 v 物--物体上升速度不计摩擦与绳 子和动滑轮的 重力 不计摩擦与绳 重无条件无条件

升重P总W总 t或P 总—拉力做功功率(W)t—做功时间(s) P总 =Fv绳物说明:定滑轮和动滑轮可以分别看成 n 是 1 和 2 的特殊的滑轮组附表二:串联与并联电路对象字母公式电流 I = I1 = I2电压U = U1 + U2串联电阻 R = R1 + R2电路分压 U1  R1U 2 R2P1  R1 电功率 P2 R2电流P = P1 + P2 I = I1 + I2并电压 U = U1 = U2联电11 1路R R1 R2电阻各字母代表的 物理量及单位I—总电流(A)电流处处物理意义U—总电压(V)电路两端的总电压等于各用电器两端 电压R—总电阻(Ω) 总电阻等于各用电器电阻各用电器两端的电压与电阻成 比P—总功率(W)各用电器的电功率与电阻成 比干路电流等于各支路电流 各支路两端电压 总电阻的倒数等于各支路的电阻的倒 数 并联后电路中总电阻小于任一电阻

分流I1  R2 I2 R1各支路电流与电阻成比P1  R2 电功率 P2 R1P = P1 + P2 附表三:物理学中常用字母代表的物理意义字母 A C F G H I英J 文M 字N 母PQ R S T V Wρ代表的物理量比热容(c) 力(F) 重力(G) 高度或深度(h) 电流(I)g = 9.8N/kg压强(p) 热量(Q) 电阻(R) 路程(s) 温度(t) 速度(v) 功 (W) 密度功率(P) 热值(q)面积(S) 时间 (t) 体积(V)希 腊Ω字机械效率母η变化量 Δ各支路上用电器的电功率与其电阻 成比代表的单位 安培(A)小时(h) 焦耳(J) 米(m) 牛顿(N)秒(s) 伏特(V) 瓦特 (W)欧姆中考物理专题复习之三----计算题问题一:如何去理解掌握一个物理公式?⑴正确理解公式中各字母的物理意义和单位 公式中各个字母都代表一定意义的物理量,只有正确理解它的物理意义才能正确运用

其分析解决问题。

如公式 W = Fs 中的 s 表示物体在.力.的.方.向.上.移动的距离,而不能简单 地认为它表示物体移动的距离。

⑵了解公式成立的条件有些公式成立是要具备一定的条件的,如欧姆定律它只适用纯电阻电路,就不能用它 来计算电动机工作时通过电动机的电流。

只有了解公式的应用条件,才能正确运用公式。

不满足公式的成立条件,就不能运用公式。

【对应训练】⑴小明背着 40N 的书包沿水平方向前进了 50m,小明对书包做了J 的功。

小明的教室在二楼,已知到3m二楼的楼梯长 5m,高 3m,体重 450N 的小明把书包背上二楼,他一共要做J 的功。

⑵如右图,将一个重 300N 底面积 0.5m2 的木箱放在面积为 0.1m2 的凳子上,则木箱对凳面的压强是。

(3)某电动机的额定电压是 220V,额定功率是2200W,电动机内部线圈的电阻是 5Ω① 该电动机正常工作时通过线圈的电流是多大?② 电动机正常工作 5min 消耗多少电能?其中有少转化为内能?③ 计算电动机的能量转化的效率。

(4)如图所示的滑轮组将重 100N 的物体 A 提升 5m,已知动滑轮重 20N, ①若.不.计.绳.重.和.摩.擦.,作用在绳端的拉力需多大?滑轮组的机械效率是多少?F ②若滑轮组的机械效率实际是 75%,则作用在绳端的实际拉力是多少?问题二:物理公式的作用1.运用公式定量计算 ⑴一个公式其实就是一个等式,它反映了几个量之间的相等关系,公式中若有 n 个物理量,只要知道 n-1 个量,就可以运用公式采用公式变形的方法计算第 n 个量。

⑵运用公式计算时要注意单位统一 ⑶解答较复杂计算题的一般思路 ①仔细审题:了解题目的已知量和问题(所求量) ②寻解题思路:可从问题入手(思考要求这个量根据所学公式就必须知道那些量)或从条件入手(已知这些量根据所学公式可以求哪些量),或从两方面入手,运用公式分析找出解题的路子。

③根据解题思路列式计算:要列出所用公式,后代入计算,注意各个物理量代入时要有单位,且各个量的单位要统一。

④检查后作答

【对应训练】 (1) 如图,用 30N 的力将图钉按到墙上,已知 S 帽= 0.6cm2 S 尖= 0.1mm2求手指和墙受到的压强.解:p手F S帽=p墙F S尖=(2)额定功率 70W 的电扇在额定电压下连续工作 10h,消耗的电能是多少 KW.h?(3)棱长 10cm 的正方体铁块放在面积为 0.5m2 的水平木板上,求铁块对木板的压强。

(ρ 铁=7.9×103kg/m3)分析:要求铁块对木板的压强,根据公式,就要知道铁块对木板的和木板的。

(4)如图所示,定滑轮重 2N,动滑轮重 1N。

物体 A 在拉力 F 的作用下,1s 内将重 为 8N 的物体 A 沿竖直方向匀速提高了 0.2m。

如果不计绳重和摩擦,求

①绳子自由端向下移动速度②拉力 F 的功率F分析:要求拉力的功率,根据公式,就要知道拉力做的和做这些功的。

要求拉力做的功,根据公式,就要知道拉力的和绳的自由端移动的。

③滑轮组的机械效率分析:要求滑轮组的机械效率,根据公式,就要知道和。

(5)在如图所示电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为 0.3A。

求:通过 R2 的电流是多少? 分析:要求通过 R2 的电流,根据公式,就要知道和。

如何知道 R2 两端的电压呢?2.运用公式定性分析以压强公式 p  F 为例: S⑴当 F 一定时,p 与 S 成反比; ⑵当 S 一定时,p 与 F 成正比; ⑶当 p 一定时,F 与 S 成正比。

【对应训练】⑴如图,将一块砖头平放、侧放、竖放,对地面压强最大的是。

分析:当 F 一定时,p 与 S 成反比⑵如图,两只底面积不同的容器内装有高度相同的水,则两容器底部受到的压强, 容器底部受到的压力较大。

分析:当 p 一定时,F 与 S 成正比甲乙⑶如图,桌面上有一块长方体的橡皮,若按图示的虚线将橡皮切去

一部分,则剩下部分对桌面的压强将。

(增大、减小、不变)⑷一艘货轮从内河驶向大海,轮船受到的浮力,轮船浸在水面下的体积将会。

分析:据 F 浮=G 排液=ρ液 V 排液 g,浮力一定,V 排液与ρ液成反比⑸能够装 1kg 水的瓶子,一定能装得下( )A. 1kg 酒精 B. 1kg 的汽油 C. 1kg 的酱油D. 1kg 的煤油分析:据 V=m/ρ,m 相同时,V 与ρ成反比。

⑹园艺师傅使用如图 5 所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴 O 靠近,这样做的目的是为了( )F1A.减小阻力B.增大动力臂,从而更省力C.减小阻力臂,从而更省力D.更省距离F2 分析:据 F1= F2L2/ L1,在 F2 和 L1 一定时,F1 与 L2 成正比。

⑺如图,一位农民用棒挑着重物扛在肩上行走,他胳膊所用的力物重(填 “大于、小于 或 等于)”要使胳膊使用的力减小些,可采用的方法是。

⑻电熨斗工作时,通过电熨斗的电热丝和导线的电流 电热丝温度很高,而导线却几乎不发热呢? 分析:根据 Q=I2Rt , I 和 t 相同时,Q 与 R 成正比。

,通电相同时间,为什么