小学XX年度暑期校本培训实施方案

 时间:2018-12-28  贡献者:awenku

导读:小学xx年暑期校本培训方案.docx,本 考 参 好 较 供 提 师 语 英 小 县 全 为 标 目 与 业 作 习 预 了 讨 研 用 应 的 架 框 绕 围 们 我 期 上 。 学 教 有 进 推 效 高 设 建 , 堂 课 想 理 筑 构小学 XX 年度暑期校本培

小学xx年暑期校本培训方案.docx
小学xx年暑期校本培训方案.docx

本 考 参 好 较 供 提 师 语 英 小 县 全 为 标 目 与 业 作 习 预 了 讨 研 用 应 的 架 框 绕 围 们 我 期 上 。

学 教 有 进 推 效 高 设 建 , 堂 课 想 理 筑 构小学 XX 年度暑期校本培训实施方案为贯彻落实《教育部关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见》 (教师[XX]6 号) ,根据《XX 省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》 、 《关于 XX 年度 XX 市中小学幼儿园教师和管理干部培训工作安排的通 知》文件精神,结合区教体局 XX 年暑期校本培训指导方案 要求,特制订本培训方案。

一、培训目标: 1、以“立足课堂、聚焦课堂,提升技能,引领教师专 业发展”为目标,以“有效学习评价”为主题。

2、培训主要内容:提升师德修养、研修教师专业标准、 提升教师信息素养、研修有效学习评价等 3、面向全体教师,以提升教师有效学习指导能力、促 进教师专业化发展为目标,以提高培训时效性为重点。

4、开展班主任主题培训,强化班主任班级管理、组织 协调能力。

二、培训内容 板块一:教师师德培训 1、培训内容观看优秀教师师德报告会视频,弘扬高尚 师德,增强教师的职业使命感和社会责任感,引导教师做学 生健康成长的指导者和引路人。

结合价值观教育,引导教师务 服 捷 便 和 源 资 质 优 更 供 大 台 平 的 讨 习 学 流 交 建 搭 师 教 为 益 广 思 集 ; 略 策 出 提 题 问 象 现 发 : 究 研 小 三 改 域 区 进 推 负 无 低 少 减 有 效 高 求 追 , 堂 课 想 理 着 向 们 我

本 考 参 好 较 供 提 师 语 英 小 县 全 为 标 目 与 业 作 习 预 了 讨 研 用 应 的 架 框 绕 围 们 我 期 上 。

学 教 有 进 推 效 高 设 建 , 堂 课 想 理 筑 构争做“四有好教师” 。

2、形式:观看优秀教师师德报告会视频,进行自我反 思剖析活动。

3、要求:教师个人撰写师德反思报告或教育反思等。

板块二:教师专业标准学习 1、培训内容:分学科研读教师专业标准。

2、培训形式:结合课标的学习,组织教师进行分学科 培训,邀请外校骨干教师进行单元教材分析和教师说课活动。

3、培训要求:每位教师撰写一篇教育叙事,字数 XX 字 左右。

进行教师专业标准试卷测评,对前期已制定的教师个 人三年发展规划分教研组进行修改完善。

板块三:班主任专题研修 1、培训内容:专家讲座,主题:学生心理健康教育。

2、培训形式:专家讲座,班主任经验交流。

3、要求:每位班主任老师撰写班级管理总结报告,取 得的成绩及存在的不足以及今后的设想。

板块四:有效学习评价研修 1、培训内容:学习课程标准中“评价建议”的内容, 以教师说课为基础,进行评课议课活动。

结合北师大教授即 将在下学期开展的课例研究活动,进行课堂观察量表的学习 和使用的培训,将评课中的“123” (即“1”个亮点“2”个 商榷“3”个建议)要求与课堂评价进行整合,让老师学会务 服 捷 便 和 源 资 质 优 更 供 大 台 平 的 讨 习 学 流 交 建 搭 师 教 为 益 广 思 集 ; 略 策 出 提 题 问 象 现 发 : 究 研 小 三 改 域 区 进 推 负 无 低 少 减 有 效 高 求 追 , 堂 课 想 理 着 向 们 我